Segunda parte da oficina – Edição

Deco e Deca são filhos da Dona Magali e seu Cebola, agricultores rurais e que resolveram matricular seus filhos na escola… Essa história foi criada pelos jovens que fazem parte do Coletivo AMA – Adolescentes Mobilizados pela Amazônia – e que moram na comunidade de Maguari, localizada da Floresta Nacional do Tapajós (Flona).

O enredo foi criado a partir de uma oficina sobre radionovela realizada nos dias 09 e 10 de junho, e forneceu ao coletivo conhecimento técnico de como elaborar um roteiro, gravação e edição. O intuito da oficina foi para que eles, os jovens, possam produzir pequenas narrativas em áudio envolvendo as crianças da comunidade. A atividade, que será realizada pelo AMA, faz parte do projeto Microfone Juvenil e recebe apoio do Saúde e Alegria.

As radionovelas educativas irão abordar sobre os direitos das crianças e dos adolescentes. A formação que o Saúde e Alegria realizou faz parte do acompanhamento que está sendo realizado com os projetos juvenis nas comunidades ribeirinhas e que foram aprovados por meio da Chamada de Apoio às Iniciativas Juvenis.

Ao todo são 16 projetos socioeducativos que estão sendo realizados pelos jovens nas comunidades onde moram, mas recebendo orientação pedagógica, apoio material, técnico e formativo do Saúde e Alegria.

A proposta da Chamada é fazer com que os jovens conheçam o processo de um projeto social, envolvendo-os desde a administração, orçamento, compra de materiais e mobilização. Dessa forma se quer incentivar o protagonismo juvenil, e, sobretudo, que esse jovem desenvolva um perfil de liderança, comprometimento social e olhar crítico da realidade em que vive.

Quer saber como é o fim da história de Deco e Deca? Convido você a ouvir a radionovela produzida pelos meninos e meninas da comunidade de Maguari (Flona do Tapajós).

O projeto foi aprovado na Chamada de Apoio às Iniciativas Juvenis realizado pelo Saúde e Alegria

Preocupados com o meio ambiente, jovens acadêmicos da UFOPA se prontificaram a semear e compartilhar de seus conhecimentos para construção de boas práticas alimentares e ambientais em uma escola no interior da Amazônia.

O Projeto ‘É Plantando que se Colhe!’ tem como objetivo sensibilizar alunos da escola Santa Terezinha na comunidade de Maripá, localizada na Resex Tapajós-Arapiuns, sobre a importância da preservação ambiental e conservação do solo, por meio da reutilização de resíduos orgânicos na produção de hortaliças.

A iniciativa visa envolver crianças de 09 a 16 anos nas atividades que a equipe Sementes do Bem desenvolverá na comunidade. Será realizada a construção de novos canteiros nas dependências da escola, onde serão plantadas diversas hortaliças como tomate, pepino, pimentinha, couve, alface, cebolinha, pimentão entre outras leguminosas.

As atividades iniciaram com a apresentação da proposta para o Conselho e Comunidade Escolar: pais, alunos e funcionários. Nessas pequenas reuniões foi feito o convite aos jovens da comunidade para que pudessem participar como voluntários e apoiar o projeto no decorrer dos quatro meses de trabalho. O projeto é um iniciativa apoiada pelo Saúde e Alegria através da Chamada de Apoio às Iniciativas Juvenis.

O próximo passo da equipe Semente do Bem será uma noite cultural, que acontecerá no dia 14 de março e contará com muitas brincadeiras lúdicas e uma palestra sobre gestão de resíduos, ministrada pela professora Amanda Ferreira, Engenheira Agrônoma da UFOPA. Os trabalhos continuarão com muita empolgação e dedicação nos próximos meses; aguardem!

Texto e Fotos: Ana Daiane

Edição: Lilian Campelo

14 propostas foram selecionadas pela Chamada de Apoio às Iniciativas Juvenis que faz parte do Projeto de Educação pelos Direitos das Crianças e Jovens da Amazônia desenvolvido pelo Saúde e Alegria com patrocínio do programa Petrobras Socioambiental

Tipiti. Feito do trançado de palha é um instrumento que possui dupla finalidade. É nele que se espreme a mandioca moída para a produção da farinha, para tirar a massa, o tucupi e a tapioca. Este utensílio simples e sofisticado dos povos da floresta ensina que tudo pode ser aproveitado. Pegando carona nessa sabedoria, foi construída a metodologia do encontro com os jovens que enviaram suas para a 1a Chamada de Apoio às Iniciativas Juvenis Comunitárias.

O Encontro Tipiti foi realizado nos dias 4 a 6 de fevereiro. Participaram 28 jovens de 12 comunidades, tanto da Floresta Nacional (Flona) do Tapajós, quanto da Reserva Extrativista (Resex) Tapajós-Arapiuns, além de jovens da sede do município de Belterra. Foram enviados cerca de 30 propostas, destes, 14 foram selecionados abordando diferentes temáticas: comunicação, inclusão digital, arte e cultura, esporte, meio ambiente e saúde, todos vinculados aos direitos das crianças e dos adolescentes.

Natalina Oliveira, jovem liderança na comunidade de Vila de Boim e uma das integrantes do grupo que irá desenvolver o projeto ‘Um Gol de Cidadania na Floresta’. Ela relata que muitas crianças do interior não possuem muitas opções de lazer. O grupo irá utilizar o futebol para mobilizar o jovem e explica qual o objetivo do projeto. “O Gol pela Cidadania na Floresta visa formar novas lideranças a partir do futebol, e através dessa atividade mobilizar os jovens para realizar 4 oficinas complementares sobre a questão da violência, drogas, doenças sexualmente transmissíveis e participação comunitária”, finaliza.

Orientação nos ajustes finais dos projetos enviados pelos jovens

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