Aconteceu ontem como parte da programação do FASOL – Fórum Amazônico de Software Livre, o 1o Encontro da Blogosfera Santarena, reunindo cerca de 40 pessoas, entre blogueiros profissionais e iniciantes. O encontro foi organizado pelo Pontão de Cultura Digital do Tapajós, capitaneado pelo Projeto Puraqué e Projeto Saúde e Alegria.

A Blogosfera é o termo coletivo que compreende todos os weblogs (ou blogs) como uma comunidade ou rede social na internet, sendo que a proposta do encontro foi discutir formas para fortalecer o movimento dos blogueiros de Santarém e região, interconectando os blogs em uma rede social.

Na ocasião estavam presentes profissionais da imprensa que utilizam o blog como uma de suas principais ferramentas de trabalho, como é o caso do jornalista Jeso Carneiro, que mantém o blog mais visitado da região e se tornou referência para outros profissionais. Havia também aqueles que mantém blogs apenas com o interesse de entretenimento, ou mesmo como uma agenda pessoal, o que está cada vez mais fazendo parte do universo da comunicação na era digital. Também tinham os blogs temáticos, isto é, aqueles que se dedicam a um determinado assunto, como o próprio ramo da informática, ou ligados à cultura. Alguns jovens indígenas da tripo Wai-Wai também apresentaram suas aventuras na área da informática e seus primeiros passos na utilização dos blogs para divulgar sua cultura.

Destacaram-se também as experiências de Blogs colaborativos que promovem a interação entre escolas, bairros e comunidades, como no exemplo da rede de blogs dos núcleos de informática educativa da Secretaria Municipal de Educação, e o Blog da Rede Mocoronga que integra conteúdos de diversas comunidades ribeirinhas que dispõe de acesso à internet.

O mais importante no encontro foi perceber que o movimento já é forte na região e que a integração possibilitará expandir e difundir o uso dos blogs como ferramentas de comunicação democrática. O tom da conversa, aliás, esteve muito ligado às possibilidades de promover a valorização da diversidade cultural da região, de permitir espaço para divulgação de temas de relevância que muitas vezes são ignorados ou deturpados pela grande imprensa. Os blogs permitem muito mais do que postar uma notícia ou informação, permitem a interatividade e o debate aberto sobre questões de interesse das pessoas e seus grupos socais.

A participação de ativistas de software livre de outras regiões do país, aprofundou o debate para o campo não apenas do uso dos blogs, mas para entender o que está por trás das ferramentas, ou como as pessoas podem também aprender a programar os sistemas. Linguagens complicadas, termos  técnicos da área não são bichos de sete cabeças, mas podem ser encarados até como poesia, arriscou   um dos participantes.

A reunião resultou em muitas propostas, algumas já serão implementadas a curto prazo. Será criada uma plataforma livre para integrar os conteúdos de todos os blogs interessados em compartilhar suas informações. Uma reunião agendada para o dia 05, já vai detalhar estratégias que incluem até como ensinar programação (linguagem de software dos computadores) para crianças nas escolas, visando plantar sementes que podem germinar e fazer crescer uma nova forma de desenvolvimento da região, pautada no conhecimento e na tecnologia. Porque não sonhar alto?

A comunidade de Jamaraquá está localizada no município de Belterra. Devido está também em uma Unidade de Preservação/Floresta Nacional do Tapajós suas atividades são de uso sustentável com 24 famílias, distribuídas ao longo do limite da comunidade.

O colégio Dom Amando em seu 38º Festival Folclórico irá homenagear um pedacinho do Brasil com a representação e construção de uma casa típica ribeirinha. E a escolhida foi uma casa da comunidade de Jamaraquá, representando a cultura local e demais atividades à exemplo:  a confecção das BioJóias e o artesanato em látex desenvolvidas pelos comunitários,  que  serão apresentadas nos dias 25, 26, 27 e 28 de Agosto. Depois de uma visita na comunidade professores e os 44 alunos da 7ª série, irão ficar  responsável pela construção da mesma no Festival.

Leia o resto desse post »

Fonte: http://www.santarem.pa.gov.br

O desempenho da educação básica de Santarém em 2009, medido pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), ficou acima da média estadual estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC).

A nota no Estado do Pará ficou em 3,6 (anos iniciais) e 3,4 (Anos finais), sendo que Santarém alcançou as notas de 4,2 e 3,9, respectivamente.  O resultado de Santarém nas séries iniciais (1º ao 5º ano) também superou a meta do Ministério da Educação que apontava para 2009 o índice de 3,9 nas séries iniciais.

O resultado do Ideb também aponta que Santarém está entre os melhores municípios do Pará. Desde 2005, nas séries iniciais, Santarém subiu de 3,5 para 4,2, num crescimento que aponta a melhoria da qualidade do ensino na Rede Municipal. De acordo com a secretária de Educação, professora Lucineide Pinheiro (foto), os números são resultado da política educacional desenvolvida no município que apresenta formação continuada dos professores, melhoria da estrutura física das escolas, garantia da alimentação e do transporte escolar, e a implementação de projetos que garantem uma educação humanística, promovendo a cultura da paz.

O Ideb foi criado em 2005, como parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O índice é um indicador de qualidade educacional que combina informações de desempenho em exames padronizados.

O planeta Terra sofre interferência de todas as formas. Mas, as ações antropicas são as que preocupa a maioria dos ambientalistas de plantão. Com o passar dos tempos, a população está entendendo que essa postura não deve ser desse ou daquele mas, de todos que almejam um ambiente limpo e equilibrado para a manutenção da vida no Planeta. Partindo dessa premissa a Semana do Meio Ambiente 2010, estar sendo realizada várias sensibilizações desde do dia 01 à 11 de Junho, nos quatros cantos da nossa Pérola do Tapajós, Santarém. Vamos a programação:

Hoje estão sendo realizadas as Palestras Ambientais nos bairros do Maicá e Mapiri e no Eixo Forte na comunidade de São Braz, sob a coordenação da Escola da Floresta/Secretaria Municipal de Educação (SEMED).

No dia 08/06

Sessão Especial na Câmara, realização da Câmara Municipal de Vereadores. E Mostra de Educação Ambiental na escola Santa Luzia pela manhã no bairro do Santarenzinho, coordenação de Educação Ambiental/SEMED.

No dia 09/06

1. Palestras Ambientais: na escola Álvaro Adolfo da Silveira e Onésima Pereira de Barros de 14 às 17horas, realização do IBAMA.

2. Palestras nas escolas: do Ururama e Maicá, realização  da Escola da Floresta/SEMED.

3. Projeto Parceirinho CLEAN e Mostra Ambiental: na escola União libertadora, no horário de 8 às 12horas, uma realização da CLEAN e SEMED.

4. Trilha no Parque: Realização de Trilhas ecológicas dentro do Parque da Cidade, pela manhã e tarde, na coordenação do Parque da Cidade/SEMED.

5. SESC Ambiental: Atividades lúdicas, contação de história, exposição fotográfica, mostra de Cinema Ambiental e Oficina de Reciclagem, pela manhã e tarde, realização do SESC e Balaio Encantado.

Acompanhe a programação no nosso blog.

Artigo originalmente publicado no blog Suruacá em 2010-04-27 21:43:40

Aconteceu na comunidade de suruacá o encontro pedagógico do Pólo João Franco Sarmento, nos dias 23, 24 e 25 de abril. Ponto principal a ser discutido foi sobre o PDE, o programa Rádio Pela Educação. No dia 24 a coodenadora Rosa Rodrigues do Rádio pela Educação ministrou uma palestra pela manhã para os professores e tinha como assunto principal a utilização do programa como uma ferramenta para o professor trabalhar e  enriquecer suas aulas.

Leia o resto desse post »

Retirada o Jornal Comunitário Japiim, Comunidade de Suruacá.

A comunidade de Suruacá, dispõem de uma  Biblioteca Comunitária, que vem funcionando normalmente, por usuários do telecentro, alunos das escolas e comunitários.

Muitas são as procurações, porém o livro mas procurado pelos visitantes, são infantis, as crianças e os jovens são os que mas visitam o acervo. Além de deixarem suas assinaturas, fazem um relato das historinhas que foram lidas. As crianças sempre vem acompanhadas de seus pais, quando não, são auxiliadas pelo responsável da biblioteca.

A biblioteca é um espaço bastante procurado também para fazer pesquisas escolares. A mesma vem  ganhando mas doações de livros e com isso vem aumentando o seu acervo.

A escola e rádio comunitária, tem ajudado bastante na sua divulgação, incentivando os comunitários para a importância da leitura.

Ler também é um exercício!

A Casa Familiar Rural traz para no currículo escolar uma nova forma de educar. Os alunos levam as informações teórica e vivenciam na prática em suas comunidade de origem. É acertar, errar e reformular as ações.

A Casa Familiar Rural de Santarém está realizando um curso “Formação Inicial de Educadores e Técnicos em Pedagogia de Alternância – uma práxis da educação do/no para o campo no Baixo-Amazonas” no Centro de Formação Chico Roque começou ontem dia 14 e vai até o dia 18 de Dezembro de 2009.

Com abertura às 09:00 horas com composição da mesa: a Sra. Arlete – tesoureira da Casa; Sra. EiKa Eng. Agrônoma; Sr. Cândido colaborador; Sra. Tânia Pedagoga da Casa; Sra. Cásia Pedagoga-colaboradora; Sr. Magnólio – representante do  Projeto Saúde e Alegria e a Sra. Joana representante dos responsáveis dos educandos.

^{Jornal Comunitário O Piquiá}

^{Repórter: Sara Almeida}

^{Comunidade de Piquiatuba/FLONA}

A escola pólo Santa Terezinha, busca preparar a educação para seu um cidadão apto para enfrentar os desafios do mundo atual e de forma democrática oferece não só acesso ao ensino, mas preocupa-se em incentivá-lo a apropiar-se dos conhecimentos, priorizando o processo de formação de valores, atitudes de respeito, solidariedade e honestidade.

A escola trabalha em parceria com o Telecentro Comunitário de Inclusão Digital sendo que, temos alunos das séries iniciais do ensino fundamental que uma vez por semana recebem noções básicas para manusear o “computador”, intruções necessárias para os primeiros passos rumo à inclusão digital.

Neste contexto, a gestão escolar é exercida de forma democrática, em parceria com o Conselho Escolar, Pais e Mães e Associação Comunitária uma vez que, todos tem efetiva participação nos processos de decisão e planejamento das atividades realizadas pela escola. Os mutirões de limpeza, palestras do projeto de Educação Ambiental.

Por César Sousa

Ontem a noite, por volta das 22horas, em Brasília, foi anunciado os oito vencedores do Prêmio Nacional de Tecnologia Social 2009, promovido pela Fundação Banco do Brasil. O projeto Rádio pela Educação da Diocese de Santarém foi vencedor na categoria Protagonismo Juvenil e Promoção dos Direitos Das Crianças. Agora, ele passa a fazer parte das várias tecnologias sociais apoiadas pela Fundação Banco do Brasil.

Ao todo, foram inscritas 694 tecnologias de todo o país. Numa primeira seleção, a comissão organizadora do Prêmio selecionou 24 tecnologias sociais. Todas elas foram premiadas primeiramente com a produção de um vídeo institucional. Na cerimônia, foram exibidos os vídeos de cada uma e anunciados os oito projetos premiados com o valor de 50 mil reais.

O coordenador da Rádio Rural, Padre Edilberto Sena, e a coordenadora do projeto Rádio pela Educação, Rosa Rodrigues, estiveram presentes no evento para receber a premiação. O valor recebido deve ser investido na tecnologia social, para a sua reaplicabilidade em outras localidades ou municípios e na manutenção do projeto com os custos operacionais.

O projeto Rádio pela Educação completou em 2009, 10 anos de existência. Atualmente, tem parceria com a secretaria municipal de educação de Santarém, e apoio do projeto Criança Esperança da TV Globo. Outros municípios que iniciaram parceria com o projeto, como Monte Alegre, Juruti e Belterra devem ser contatados para uma nova experiência com esta tecnologia social.

A Rede Mocoronga de Comunicação Popular parabeniza os colegas da Rádio pela Educação com essa conquista!

Durante os meses de Setembro e Outubro, a biblioteca do Telecentro de Inclusão Digital de Muratuba, recebeu a visita de pessoas entre alunos, professores da Escola Santa Luzia e demais comunitários.

As crianças e adolescentes viajam na imaginação através das obras de Literatura Infantil. Os professores tem utilizado mas os livros sobre meio ambiente, Amazônia, Arte e Folclore em Santarém; tanto para fazer perguntas quanto para fomentar seus conhecimentos. A visitação em Outubro ficou em torno de 60 pessoas, entre eles alunos de 2ª, 3ª, e 4ª series também estiveram visitando para conhecer melhor os livros infantis ilustrado.

A divulgação é feita através da rádio comunitária Raio de Sol, assim como do mural exposto nas dependências da escola e a conversa informal entre colegas, tem contribuído de forma significativa para o sucesso do nosso trabalho e principalmente para tornar interessante a prática da leitura.

Todos os livros são de doações.