29 de setembro de 2010 por Paulo Lima
Artigo originalmente publicado no blog Suruacá em 2010-09-29 15:36:16

Montagem da Torre da Estação Rádio Base de Suruacá
Nas comunidades ribeirinhas a gente sempre encontra novidades e desafios sendo superados. Em Suruacá não é diferente. Lá, nesse momento, época de muito calor e de vazante do Rio Tapajós, está sendo instalada uma Estação Rádio Base de telefone celular da Vivo.
O Rio Tapajós está baixando um pouco cada dia até o recomeço das chuvas lá por novembro. Isso significa que é mais difícil navegar porque surgem bancos de areia e que para descarregar material o trabalho é ainda mais duro, já que a balsa ou barco tem que parar mais distante da comunidade. Mas isso não desanima o ribeirinho. A conquista de um sinal de telefonia celular 3G para Suruacá e região trará muitos benefícios como uma comunicação sem interrupções e a possibilidade do acesso à Internet para várias comunidades.
A obra segue um ritmo acelerado e os comunitários não vêem a hora de ter o sinal disponível e escolher o celular apropriado para o seu orçamento. Em Suruacá e em Capixauã já estão disponíveis cartões de recarga e a logística de abastecimento acertada. O Arranjo Educativo Local, ação do Projeto Saúde & Alegria em parceria com a Vivo já começou suas atividades e logo apresentará seus primeiros frutos aqui no blog da Rede Mocoronga de Comunicação Popular. É a compreensão de que a tecnologia apropriada pode ser um componente de destaque para a transformação social.
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27 de setembro de 2010 por Elis Lucien
Jornal A Voz de Nuquini/ VI Edição
Repórter: Geosety Rodrigues

O Telecentro Comunitário de Inclusão Digital da comunidade de Nuquini, no mês de Agosto recebeu na pessoa do Coordenador de Inclusão Digital do Projeto Saúde e Alegria um aparelho celular para o uso do Telecentro e das Lideranças da comunidade.
Falando mas um pouco sobre o Telecentro, as mini-aulas básicas de informática ministradas pelos monitores do respectivo telecentro que estão ocorrendo desde Julho. Crianças, jovens, adultos e até mesmo professores , já receberam instruções básicas dos monitores comunitários.
A coordenação também realiza nos finais de semana pequenas vendas, apresentação de vídeos educativos no Telecentro para manter assim o funcionamento do mesmo, aguardando pela sua visita.
Você será bem vindo, faça nos uma visita!!!
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24 de setembro de 2010 por Paulo Lima

O Programa GESAC – Governo Eletrônico, serviço de atendimento do cidadão, do Ministério das Comunicações, começou um novo processo de formação de monitores. Nos dias 24 e 25 de setembro no Telecentro do Grupo de Defesa da Amazônia – GDA terá início essa formação que acontecerá até maio de 2011. Monitores de alguns telecentros da região estão presentes e serão apresentados aos sistemas de educação à distância onde estudarão temas como Educomunicação, Cidadania e Internet e claro, reforçarão seus conhecimentos de informática e sobre software livre.
Uma inovação do processo é que, para poder receber o certificado de conclusão do curso, o monitor terá de compartilhar seus conhecimentos com mais três pessoas que participam das atividades do Telecentro. Da Rede Mocoronga de Comunicação Popular participam Carla Maiara do Telecentro de Suruacá e Carpegeane Pantoja do Telecentro de Maguari.
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23 de setembro de 2010 por Raquel Fernandes
Artigo originalmente publicado no blog Muratuba em 2010-09-20 17:44:14
É bem verdade que nenhuma eleição é igual à outra, porque o processo histórico avança e os eleitores a cada eleição, também vão mudando.
Este ano, a eleição é complexa, porém, séria pois envolve diversos níveis de governo, e isto exige que usemos de discernimento, não devemos agir como um povo politicamente pobre. Devemos sim, nos organizar para reagir, não apenas esperar que alguém faça algo por nós e , sempre achar que este alguém possivelmente seja o político no qual depositamos o nosso voto e esperamos que faça tudo por nós.
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21 de setembro de 2010 por Elis Lucien
Jornal Paricá, 4ª ed.
Repórter: Elton John / Comunidade de Paricatuba

A cultura passou a existir de muitos tempos em cada comunidade, desde já a cultura mais utilizada é a mandioca, pois é dela que o povo ribeirinho tira muitas coisas importantes como: o tucupi; a farinha; a tapioca; o tarubá e outros.
Então, cada um desses três itens tem sua importância, por exemplo: O tucupi, você retira da mandioca, ele serve para comer com o peixe dentro e junto também a farinha. A tapioca, você faz o bejú, mingau, inclusive apareceu um grupo de pessoas do PSA e provaram cada uma dessas iguarias. Tem o tarubá, que é uma bebida que é retirada da mandioca. Ele é bom quando você chega de um roçado e toma um pouco e você sente o gosto. Essa foi uma bebida que os antepassados deixaram pra nós.
Tem também outras culturas como: o Açaí mas, nessa época do verão você toma um pouco gelado, pense só o quanto é bom e temos também o tucumã, mucajá, najá e outros.
Então, são essas coisas, que a natureza fornece de bom para o povo ribeirinho, não só para nós mas, para as outras pessoas que passam para fazer um visita.
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16 de setembro de 2010 por Carpeggeane Pantoja
Artigo originalmente publicado no blog Maguari em 2010-09-16 11:14:51

Telecentro de Maguari, município de Belterra
O Telecentro Cultural de Maguari recebeu um importante apoio para melhorar e aprimorar as suas atividades. São três novos computadores que já estão ligados à rede mundial de computadores. O Telecentro de Maguari funcionava até pouco tempo com energia fotovoltaica, do sol e, com isso não podia ter muitos computadores ligados simultaneamente. Com a chegada do Programa Luz para Todos e a ligação do Telecentro à essa fonte de energia, foi possível a ampliação do números de computadores.
Os computadores funcionam com software livre e estão conectados à Internet através do Programa Gesac – Governo Eletrônico, Serviço de Atendimento ao Cidadão, do Ministério das Comunicações. A próxima meta do Telecentro é disponibilizar para a comunidade de Maguari o uso do serviço de Telefonia através da Internet, oferecido também pelo Gesac. Hoje o Telecentro conta com dois monitores, Carpeggeane Pantoja, da comunidade de Jamaraquá e o Prof. Paulo, com a parceria com a Escola da comunidade de Maguari.
Acompanhe por aqui as novidades de Maguari.
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15 de setembro de 2010 por Paulo Lima
Artigo originalmente publicado no blog Belterra em 2010-09-15 10:33:59

Arena Belterra - 2º Seminário Sociedade em Rede e a Educação
Acontece em São Paulo o 2º Seminário A Sociedade em Rede e a Educação. O tema central do seminário são as novas formas de aprendizagem na sociedade em rede, com a importância que hoje tem as tecnologias de informação e comunicação e a Internet. O Seminário também estimulou a criação de Arenas, espaços de participação à distância em várias partes do país. Em Belterra, está em pleno funcionamento nos dias do Seminário (de 14 a 16 de setembro de 2010) a Arena Belterra, no Centro de Memória da cidade. Lá se pode acompanhar as palestras e atividades do Seminário em São Paulo e, todas as tardes, acompanhar e participar das conversas sobre o Arranjo Educativo Local de Belterra. Mônica de Almeida, Caio Rêgo e Nataleuza Santos, com apoio do Projeto Saúde & Alegria e da Vivo, desenvolvem atividades para fortalecer a iniciativa e ampliar o número de participantes.

Centro de Memória de Belterra
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13 de setembro de 2010 por Raquel Fernandes
Artigo originalmente publicado no blog Muratuba em 2010-09-13 11:02:28
Muratuba, vive na expectativa da implantação de mais um projeto reivindicado junto aos representantes da administração pública municipal, a reconstrução da escadaria.
Para os comunitários, a execução da referida obra é fundamental, pois contribui de forma significativa para a organização e o desenvolvimento da comunidade. Sendo este o porto principal, que garante o acesso com maior segurança ao centro comunitário, evidentemente, essa é mais uma conquista do povo Muratubense que lutou e acreditou na força que tem sua organização.
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13 de setembro de 2010 por
Artigo originalmente publicado no blog Suruacá em 2010-09-10 18:41:46

A Escola João Franco Sarmento da Comunidade de Suruacá , esteve mais um ano fazendo o desfile do dia 07 de setembro, para comemorar a semana da Pátria e a Independência do Brasil.
Foi um momento de muita alegria e expectativas, a Escola com seus pilotões chamaram a atenção do público com suas apresentações sendo que cada turma aprentou apresentou algo diferente, valorizando sempre a sua cultura local .
A banda da escola composta por alunos do Ensino Médio e Ensino Fundamental mostrou também um belíssimo trabalho, haja visto, que a banda esteve no dia 05 de setembro (dia da Raça), em Vista Alegre de Capixauã em uma de suas apresentações juntamente com os alunos daquela localidade, realmente chamou a atenção do público, para muitas pessoas esse foi um dos melhores anos do dia 07 de setembro que aconteceu em suruacá.
E para finalizar as escolas Nossa Senhora de Lourdes da Comunidade de Vista Alegre e Júlio Santos Farias de Capixauã também estiveram participando.
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9 de setembro de 2010 por Fábio Pena
A equipe do Projeto Saúde e Alegria teve a oportunidade de participar ontem de uma oficina de integração e percepção corporal inédita, com Sangeeta Isvaran, coreógrafa, performer, pesquisadora e ativista social indiana.
Sangeeta é especialista na tradicional dança indiana Bharatanatyam e em dança-teatro e foi contemplada com premiações e bolsas de estudo, como Sangeet Natak Academi e Asian Scholarship Foundation.
Criou espetáculos com grupos comunitários formados por vítimas de minas e tsunamis, refugiados, trabalhadoras sexuais, entre outros. Desenvolveu trabalhos com a Unesco, World Vision, Handicap Internation, Angkor Association for the Disabled, Deepam Educational Society for Health, Aseema trust, Friends, Oxfam, entre outras organizações não governamentais.
Em passagem pela Amazônia, onde desenvolveu diversas oficinas, Sangeta visitou o Projeto Saúde e Alegria na última quarta-feira, dia 08, onde promoveu uma oficina básica com parte da equipe do projeto. A dança, o teatro e jogos cooperativos são elementos comuns na abordagem feita por Sangeeta e pelo Projeto Saúde e Alegria, sendo a oficina, apesar de curta, uma oportunidade de trocar experiências sobre o tema com os arte-educadores do projeto.

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