26 de janeiro de 2011 por Paulo Lima
Numa parceria entre o Instituto Vivo, o Arte nas Favelas, de Belo Horizonte e o Projeto Saúde & Alegria, foi realizada uma oficina de Animação com telefones celulares com os alunos da Escola do Rotary. E um dos resultados é o trabalho abaixo, sobre a Lenda do Boto:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=UHwsiwEGaO0[/youtube]
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14 de outubro de 2010 por Elis Lucien
Aleitamento Materno é um direito de todo recém nascido. Pois é a primeira vacina que o bebê vai tomar nas primeiras horas, ingerindo o colostro (leite amarelado que a mãe tem nos primeiros dias). Com aleitamento exclusivo nos primeiros seis meses de vida estará protegida contra várias doenças.
Depois dos seis meses de vida é necessário a inclusão de outros alimentos que são dos três grupos: Protetores encontrados em frutas, verduras e legumes; os Energéticos encontrados em óleo, arroz, macarrão, etc; e os Construtores ricos em proteínas carnes, ovos, peixes, sementes de jerimum, etc; Cuidado! Não exagere nas porções, afinal o aleitamento materno é seguro, está pronto e na medida perfeita.
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16 de agosto de 2010 por Elis Lucien
Segundo a Lei N° 8.069, de 13 de Julho de 1990 que dispõe sobre a proteção integral à criança e o adolescente em seu primeiro artigo do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), vem ultrapassando as barreiras das prateleiras das bibliotecas e das mesas dos órgãos públicos e passando à ser reconhecido como um instrumento de leitura nas escolas, nas mídias e o mais importante nas famílias.
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12 de julho de 2010 por Elis Lucien
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), contém um conjunto de normas. Em 14 de Julho de 1990 virou a lei 8.069/90, que foi aprovado pelo Congresso Nacional. Há um trabalho muito árduo no Brasil, pois é preciso ainda uma luta diária para a implementação de política voltada para este público infanto/juvenil.
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24 de fevereiro de 2010 por Elis Lucien
Desde dos dias 22, 23 e 24 representantes sociais e religiosos, ONGs, lideranças comunitárias, profissionais da área da saúde, educação e segurança pública e secretarias participavam do Seminário Municipal de Articulação da Rede de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil.
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23 de fevereiro de 2010 por Raquel Fernandes
Duas meninas de Santarém – Ana Luísa (à esq.) e Rosane Santos – foram selecionadas para fazer treinamento em Belém com propósito de protagonizar o filme Tainá 3.
Ana mora na cidade, enquanto que Rosane é aluna da escola indígena da comunidade de Muratuba, no rio Tapajós.
Elas participaram de uma pré-seleção realizada no ano passado em 4 estados (Pará, Amazonas, Rondônia e Amapá) que reuniu 3.700 crianças.
Dessas, 11 foram escolhidas para essa nova etapa, que vai durar 6 semanas em Belém. Ao final, duas serão selecionadas: uma para representar Tainá e a outra será uma das amigas da estrela principal da película brasileira.
No filme, Tainá é uma guerreira kirimbau, inteligente e determinada, capaz de se comunicar com os bichos. Tem 8 anos, é hábil no manejo do arco e flecha e da zarabatana, faz uso do conhecimento ancestral dos povos da floresta para defender o ambiente onde vive.
As duas meninas Santarenas embarcaram no sábado (20-02) em vôo comercial, para Belém. Todas acompanhadas por seus pais.
As gravações de Tainá 3 começam em junho, com tempo previsto de 3 meses de duração. Santarém será um das cidades Amazônicas onde será realizada locação.
Fotos: Ronaldo Ferreira
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21 de dezembro de 2009 por Raquel Fernandes
Depois de dois meses, ensaiando e cantando muito, enfim chega o grande momento da criançada do I Coral Infantil da Casa Brasil de Santarém, soltar a voz. A primeira apresentação aconteceu na sexta à noite, às 20:30h, na orla da cidade de Santarém, num evento natalino realizado pela Prefeitura Municipal de Santarém. As professoras de música Priscila e Suellen e Sousa teminam essa etapa com um grande aprendizado: orgulho, respeito e reconhecimento pelas 14 crianças e adolescentes entre 9 a 13 anos, pequenos cantores desse Coral. Leia o resto desse post »
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15 de setembro de 2009 por Elis Lucien
Contar estórias fazem parte do imaginário de toda criança. Algumas estão ligadas ao dia dia delas outras repassadas com vocabulário infantil, que só ouvindo para entender e entrar nesse mundo fantástico de cores, transformações, etc,.
Bicho papão, sereia do fundo do rio, cachorro de pêlo comprido, macaca peluda que assombra as noites, mãe com muitos braços e um especial só segurar as crianças, boto que vira homem, galo que assusta os fantasmas da casa e ainda têm aquela estória que começa com os três porquinhos e termina com fada Azul transformando o sapo em príncipe, quase não dá para entender! Só ouvindo com muita atenção mesmo. É bem assim, o mundo infantil composto de personagens que vivem a cada dia uma cena diferente e do jeito delas, que é a forma divertida de reconta as estórias dos grandes livros infantis. Nas viagens do Navio Abaré acontece sempre. Os fantoches vivem essas estórias da maneira delas e é isso que importa. A fala, o gesto, o tom de cada voz dá vida ao personagem e a platéia no primeiro momento ri no segundo aplaude a inovação.
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25 de agosto de 2009 por Elis Lucien
São palavras que fazem parte do dia-dia da criança e praticam com perfeição. É tanta energia nessa fase, que mal conseguimos dizer: É hora de parar, amanhã vocês brincam de novo. É tanta brincadeiras, que quanto mais brincam mais querem brincar. São inúmeras de todos as formas e jeito. Que mesmo sentada no banco, no colo da mamãe ou no meio das menores já estão brincando, que mecanismo maravilhoso de participação infantil. Brincar é Direito, tá na Lei. Aos interessados conheçam o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente.
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28 de maio de 2009 por Adriane Gama
As comunidades do rio Arapiuns receberam desde ontem, a caravana da Rede de Proteção Infanto-juvenil de Santarém, organizada nesse primeiro semestre, pelo Conselho Tutelar. Depois de algumas dificuldades encontradas na logística da viagem, a Rede consegue finalmente atender as solicitações através dos convites feitos pelas próprias comunidades: Anã, São Pedro, Curi e Cachoeira do Aruã, uma vez que estas compreenderam que a responsabilidade e compromisso com suas crianças merecem também, o apoio de caráter sócio-educativa por parte dos órgãos de proteção.
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