É isso mesmo, essas comunidades da FLONA (Floresta Nacional do Tapajós-Belterra/PA), nos dias 25 e 26 de junho receberam o Projeto Educação Popular pelos Direitos das Crianças Ribeirinhas do núcleo de Educação, Cultura e Comunicação do PSA.

O projeto leva informação do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA),  usando a comunicação e o lúdico para ressaltar um rol de direitos específicos dessas pessoas – criança até 12 anos e adolescente aquela entre 12 e 18 anos. A mobilização contou com a participação de todos nas duas comunidades, mas em especial das crianças e dos adolescentes que são o principal foco de  projeto. Tivemos apresentação do projeto seguido de um ‘Toró’ (toró: s.m.pop., pancada de chuva intensa) de Idéias, uma chuva de conhecimentos locais. Nessa dinâmica os comunitários escreviam na tarjeta o lado positivo e o negativo dos seguintes itens: comunidade, adolescente, criança e direito comunitário.

Vejamos algumas idéias:

• Nossa comunidade tem um bom desenvolvimento é bem organizada;
• Gostamos de receber os visitantes que vêm conhecer a nossa comunidade;
• Toda criança tem direito ao lazer, estudar e brincar;
• As crianças são bastantes ativas nos eventos dentro da comunidade;
• Os adolescentes são unidos e trabalham sempre em grupos e ajudam os outros;
• Os adolescentes estudam e gostam de esporte.

E com a valorização do conhecimento ribeirinho que a equipe direciona o debate sobre o ECA. Finalizando com um Gram Circo Mocorongo, que transforma o tema estudado em uma linguagem divertida para que a comunidade que não estava presente e até eles mesmos possam assimilar melhor o conhecimento adquirido no seminário. A partir daí, eles serão os futuros multiplicadores do ECA, fortalecendo assim, uma rede de proteção a criança e ao adolescente na nossa Amazônia.

Elis Lucien –  Educom/PSA