Artigo originalmente publicado no blog Vila de Boim em 2012-10-15 16:14:00

Nos dias 13 e 14 de outubro de 2012, realizou-se o sexto módulo do Curso de Alfabetização e Linguagem do Pró- Letramento na Escola Municipal Santo Inácio de Loyola, Vila de Boim, margem esquerda do rio Tapajós. As aulas são ministradas pelo tutor e professor Thiago da Silva Rodrigues, formado em Letras pelo Centro Universitário Luterano de Santarém. O encontro iniciou no sábado, às 08 horas e contou com a presença da diretora da escola  Lenildes Carneiro de Oliveira e mais 45 cursistas oriundos também de escolas adjacentes das comunidades e bairros próximos à Vila,  Muratuba, Jauarituba, Mirixituba, São Tomé, Tucumatuba, Nuquini, Nova Vista e Samaúma.

O curso é um Programa de formação continuada de professores de escolas públicas, que visa à melhoria da aprendizagem da leitura/escrita e matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. O objetivo é analisar a repercussão desse Programa de formação continuada no trabalho dos professores nas salas de aula, a partir de uma nova concepção de alfabetização.

No domingo, houve a Oficina de Confecção de Fantoches, ” uma maneira lúdica de trabalhar com a criança é buscar no lúdico o aperfeiçoamento certo” . Essas e outras oficinas realizadas nos últimos encontros, ofereceram aos professores novas maneiras de enriquecer ainda mais suas metodologias e trabalhar na sala de aula. O encontro vem sendo realizado desde o dia 03 de março e se prolongará até novembro de 2012. Os principais resultados apontados foram que os primeiros encontros  trouxeram  melhoria para a atuação na sala de aula, contribuiu bastante para o reforço do processo de ensino e aprendizagem dos alunos, principalmente daqueles que realmente estavam carentes na leitura e na escrita.

Neste sexto encontro, o tema trabalhado foi Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico – Portfólio, que é um dos procedimentos de avaliação condizente com a avaliação formativa, ou seja , uma seleção refinada dos trabalhos e atividades desenvolvidas tanto no curso como em sala de aula com base nos estudos teóricos realizados sobre a concepção de letramento. Nesta semana, iniciando na terça- feira (16 de outubro) o tutor do curso, estará  nas comunidades visitando as escolas onde os professores cursistas trabalham, observado e analisando o mesmo  na sala de aula, essa visita faz parte da avaliação e aprovação do cursista, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA ), expedirá o certificado de conclusão do Curso e Alfabetização e Linguagem do Pró- Letramento.